Lisede skandal kurallar: Soruşturma başlatıldı…. Kızlar ayakta gidecek
Yeni eğitim öğretim yılının başlamasına az bir müddet kala Düzce’de bulunan Turgut Özal Anadolu Lisesi, okula kayıt yaptıracak öğrenciler için 18 unsurluk kurallar listesi yayımladı.
Liste, bilhassa kız öğrencilere yönelik ayrımcı uygulamalar içeriyor. Kız öğrencilerin serviste sürücünün yanına oturamayacağı ve art koltukta yer kalmadığında bile gerekirse ayakta gidecekleri belirtiliyor.
KIZ ÖĞRENCİLERE SERVİS KISITLAMASI
Listeye nazaran kız öğrenciler serviste sürücünün yanına oturamayacak. Art koltukta yer olmadığı durumda ön koltuk boş olsa dahi gerekirse ayakta gitmek zorunda olacaklar.
“KIZ-ERKEK İLGİLERİNDE DÜZEYLİ DAVRANILACAK”
Maddeler ortasında kız ve erkek öğrenciler ortasındaki ilgilerle ilgili de düzenlemeler yer aldı. Kurallarda, “Kız erkek ilgilerinde düzeyli davranılacak. Bakıldığında yanlış anlaşılmaya sebebiyet verecek rastgele bir durumla karşılaşmak istemeyiz. Kuzenim, kankim, sekiz yıllık arkadaşım vs. üzere hiçbir münasebet bu türlü bir durumda kabul edilemeyecek” sözleri yer aldı.
BEDEN EĞİTİMİ KIYAFETLERİ VE TAYT YASAĞI
Beden eğitimi derslerine ait kurallarda öğrencilerin tayt giymesine müsaade verilmeyeceği belirtildi.
Okul kurallarında öğrencilerin kantinde nasıl hareket edeceğine ait düzenlemeler de bulunuyor. Buna nazaran kantinde kız erkek sırasına dikkat edilmesi gerekiyor. Ayrıyeten öğrencilerin “kaynak” yapmaması, bu davranışı yapanların ise nöbetçi öğretmenlere yahut okul yönetimine bildirilmesi talep ediliyor.
ORTAOKULDAN KALAN ALIŞKANLIKLARA DİKKAT
Bir başka unsurda ise öğrencilerden ortaokuldan kalan çocuksu davranışlara yahut şakalaşmaların dozuna dikkat etmeleri istendi.
OKUL İDARESİNDEN AÇIKLAMA
Söz konusu hususlarla ilgili okul idaresine yöneltilen sorular üzerine yapılan açıklamada, bu kuralların “kız ve oğlan çocuklarını korumaya” yönelik olduğu, rastgele bir ayrımcılık içermediği ve unsurların yaşanan problemleri engellemeye yönelik hazırlandığı söz edildi.
SORUŞLTURMA BAŞLATILDI
Düzce Valiliği, vilayetteki Turgut Özal Anadolu Lisesi tarafından yayımlanan ve kız ve erkek çocukları ortasında ayrımcılığa yol açacak 18 unsurluk listeyle ilgili, “Söz konusu metinde yer alan tartışmalı tabirler hakkında inceleme ve soruşturma başlatılmıştır. Hiçbir biçimde öğrencilerimizi olumsuz etkileyecek uygulamaların kabul edilmesi ve buna müsaade verilmesi mümkün değildir. Kurumlarımızın temel yaklaşımı; öğrencilerimizin kendilerini inançta hissedecekleri, huzurlu ve sağlıklı bir ortamda eğitimini sağlamaya yönelik gayret göstermektir” denildi.
Düzce’de karma eğitim veren Turgut Özal Anadolu Lisesi, yeni eğitim öğretim devrinde okula kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler için 18 unsurluk “Öğrencilerimizin dikkat etmesi gereken hususlar” başlığıyla okul kuralları hazırladı. Ulusal Eğitim Bakanlığının belirlediği kuralların yanı sıra erkek ve kız çocukları ortasında ayrımcılığa neden olacak kurallara da 18 unsurluk listede yer verildi.
Kamuoyuna yansıyan 18 unsurluk listeye ait Düzce Valiliği’nden yazılı açıklama yapıldı.
Açıklamada şu tabirlere yer verildi:
“İlimiz Merkez Turgut Özal Anadolu Lisesi Okul Müdürlüğünce, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında öğrencilerimiz tarafından uyulması gereken kurallara ait olarak velilerin yazılı bir metin ile bilgilendirildiği anlaşılmıştır. İlgili metinde belirlendiği görülen kuralların; öğrencilerimizin birbirlerine ve okul ortamına saygılı olmaları, muhtemel yanlış anlamaların önlenmesi, öğrenciler ortasında yaşanabilecek olumsuz durumların engellenmesi ile inançlı ve sağlıklı bir eğitim-öğretim ortamı sağlamayı amaçladığı anlaşılmış olup metindeki birtakım tabirlerin ise maksadını aştığı ve toplumda yanlış anlaşılmalara, tartışmalara ve rahatsızlığa yol açtığı görülmüştür.
Söz konusu metinde yer alan tartışmalı tabirler hakkında inceleme ve soruşturma başlatılmıştır. Hiçbir formda öğrencilerimizi olumsuz etkileyecek uygulamaların kabul edilmesi ve buna müsaade verilmesi mümkün değildir. Kurumlarımızın temel yaklaşımı; öğrencilerimizin kendilerini inançta hissedecekleri, huzurlu ve sağlıklı bir ortamda eğitimini sağlamaya yönelik efor göstermektir.”
