Listede sonuncu olduk… Türkiye sınıfta kaldı
Türkiye Eğitim Derneği tarafından bilgi temelli tahlillerle hazırlanan “TEDMEM 2024 Eğitim Kıymetlendirme Raporu” yayımlandı. Raporda, Türkiye, eğitim sarfiyatları konusunda OECD ülkeleri ile karşılaştırıldı.
*OECD Ülkeleri: Türkiye, ABD, Kanada, Fransa, Hollanda, Belçika, Lüksemburg, Federal Almanya, İtalya, Portekiz, İngiltere, Danimarka, İrlanda, Yunanistan, İsviçre, Avusturya, İsveç, İzlanda, Norveç, İspanya.
“Yönetişim ve Finansman, Temel Eğitim ve Ortaöğretim, Ölçme, Kıymetlendirme ve Kademeler Ortası Geçiş, Öğretmenlik ve Mesleksel Süreç Yükseköğretim” başlıklı beş kısımdan oluşan raporda dikkat çeken tespitler yer aldı.
ÖĞRENCİ BAŞINA YILLIK HARCAMA
Söz konusu raporda, öğrenci başına yıllık harcama maliyeti üzerine, “OECD ortalamasında öğrenci başına yıllık harcama 14 bin 209 dolar iken, Türkiye’de bu sayı 5 bin 425 dolardır. OECD ülkelerinde temel eğitimin yüzde 93,3’ü kamu kaynaklarıyla finanse edilirken, Türkiye’de bu oran sırf yüzde 76,6’dır” tabirleri kullanıldı.
MEB BÜTÇESİNİN YÜZDE SEKSENİ…
Aynı raporda Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın bütçesine de değinildi. Kelam konusu rapora nazaran bütçenin 81,1’i işçi ve Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) masraflarına yüzde 19’u ise eğitime ayrılmış durumda. Ayrıyeten evvelki yıla oranla işçi masraflarının yüzde 165,64 arttığı paylaşıldı.
TÜRKİYE’DE EĞİTİMİ AİLE ÜSTLENİYOR
Raporda, Türkiye’nin temel eğitimde OECD ülkeleri ortasında hane halkının oransal olarak en fazla mali yük üstlendiği değerlendirmesinde bulunarak şunlar söylendi:
“Türkiye’de temel eğitim harcamalarının yüzde 18,8’i OECD hane halkı tarafından karşılanırken OECD ortalaması yüzde 5,3’tür. Türkiye’de ortaöğretim harcamalarının yüzde 18,3’ü hane halkı tarafından karşılanırken, OECD ortalaması yüzde 7,1’dir.
Türkiye’de eğitim finansmanında hane halklarına düşen yük Avrupa İstatistik Ofisi’nin Ocak 2025 bilgilerine nazaran yüzde 99,9’a ulaşan yıllık eğitim enflasyonu (eğitim harcamalarındaki yıllık fiyat artışı) ile daha da derinleşmiştir”
600 BİNİ AŞKIN ÇOCUK OKULDA DEĞİL
Temel eğitim alması gereken öğrenci kümesine da değinilen raporda, 613 bin çocuğun mecburî eğitim alamadığı ve son üç yılın en yüksek sayısına ulaşıldığı kaydedilerek şu kelamlara yer verildi:
“Türkiye’de 612 bin 814 çocuk zarurî eğitimde olmasına karşın okulda değildir. Bu sayı, bir evvelki yıla nazaran yüzde 38,4 artış göstererek son üç yılın en yüksek düzeyine ulaşmıştır.
Okul dışında kalan çocukların yüzde 73,9’u, 14-17 yaş aralığında olup ortaöğretime devam etmesi gereken öğrencilerden oluşmaktadır. Bu bilgiler, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması için daha fazla toplumsal takviye ve bölgesel siyasetler geliştirilmesi gerektiğine işaret etmektedir”
